Se pueden indagar por las técnicas e selección, según Chiavenatto son 5 y son: 1. Las entrevistas de selección, 2. las pruebas de conocimiento o capacidad, 3. las pruebas psicométricas, 4.las pruebas de personalidad y 5.las técnicas de simulación.
Voy a tomar la entrevista de selección y el test de matrices progresivas Raven.
La entrevista de selección: la entrevista personal es el factor q + influye en la decisión final respecto a la aceptación o no del candidato al empleo. Es un sistema d comunicación ligado a otros sistemas en función de 5 elementos básicos: a) la fuente: el candidato, q posee caract d personalidad, limitaciones, hábitos, manera, historia, problemas. En este elemento se origina el msje. b) el trasmisor: instrumento d codificación q transforma el msje en palabras, gestos, expresiones c) el canal: palabras y gestos d) instrumento xa descifrar: receptores (entrevistador y entrevistado) pueden interpretar los msjes de diferente manera, c/u interpreta lo q escucha d acuerdo a las experiencias propias e) destino: a quien se pretende transmitir el msje, xa el candidato el destinatario es el entrev y viceversa.
La entrevista consta de etapas:
1. Preparación (...) 2. Ambiente (...) 3. Desarrollo de la entrevista (...) 4. Terminacón de la entrevista (...) 5. Evaluación del candidato (...)
Test de Raven:
Se trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas. Se pretende que la persona utilice habilidades perceptuales, de observación y razonamiento analógico para deducir el faltante en la matriz. Se le pide al sujeto que analice la serie que se le presente y que, siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoja uno de los ocho trazos; el que encaje perfectamente en ambos sentidos (horizontal y vertical). El test se lleva a cabo en un tiempo de entre 30 y 60 minutos, donde se le presenta al sujeto un cuadernillo y una hoja de respuestas para que realice el test. (...)
A modo esquemático señalar sus características generales:
Es un test de capacidad intelectual y habilidad mental general
Es un test factorial que evalúa el componente del Factor G, la capacidad educativa, capacidad para organizar “caos” dando sentido a la confusión.
Es un test no verbal, no manual, interesante, agradable.
Es un test de selección múltiple
Voy a tomar la entrevista de selección y el test de matrices progresivas Raven.
La entrevista de selección: la entrevista personal es el factor q + influye en la decisión final respecto a la aceptación o no del candidato al empleo. Es un sistema d comunicación ligado a otros sistemas en función de 5 elementos básicos: a) la fuente: el candidato, q posee caract d personalidad, limitaciones, hábitos, manera, historia, problemas. En este elemento se origina el msje. b) el trasmisor: instrumento d codificación q transforma el msje en palabras, gestos, expresiones c) el canal: palabras y gestos d) instrumento xa descifrar: receptores (entrevistador y entrevistado) pueden interpretar los msjes de diferente manera, c/u interpreta lo q escucha d acuerdo a las experiencias propias e) destino: a quien se pretende transmitir el msje, xa el candidato el destinatario es el entrev y viceversa.
La entrevista consta de etapas:
1. Preparación (...) 2. Ambiente (...) 3. Desarrollo de la entrevista (...) 4. Terminacón de la entrevista (...) 5. Evaluación del candidato (...)
Test de Raven:
Se trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas. Se pretende que la persona utilice habilidades perceptuales, de observación y razonamiento analógico para deducir el faltante en la matriz. Se le pide al sujeto que analice la serie que se le presente y que, siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoja uno de los ocho trazos; el que encaje perfectamente en ambos sentidos (horizontal y vertical). El test se lleva a cabo en un tiempo de entre 30 y 60 minutos, donde se le presenta al sujeto un cuadernillo y una hoja de respuestas para que realice el test. (...)
A modo esquemático señalar sus características generales:
Es un test de capacidad intelectual y habilidad mental general
Es un test factorial que evalúa el componente del Factor G, la capacidad educativa, capacidad para organizar “caos” dando sentido a la confusión.
Es un test no verbal, no manual, interesante, agradable.
Es un test de selección múltiple
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