El subtest de vocabulario es el que mejor mide la inteligencia general.
Refleja la familiaridad del sujeto con las palabras y su capacidad para expresarse mediante ellas. Este subtest es un reflejo de la educación del sujeto, señala la receptividad hacia nuevas ideas e informaciones y la capacidad para almacenarlas y reagruparlas asociativamente con arreglo a las exigencias de las ocasiones, revela la capacidad de clasificación y conceptualización.
Este subtest y el de información sirven para indicar el grado de riqueza o pobreza de los procesos de pensamiento y del ambiente del sujeto.
Evalúa la comprensión de las palabras y sus significados como requerimiento básico de la actividad cotidiana, también el nivel cultural y educativo que ha tenido el sujeto.
Vemos que en el subtest de información el sujeto va a tomar la información de su ambiente circundante y lo que importa es la cantidad que adquiere del mismo y no la forma que utiliza ese conocimiento. En cambio, en el subtest de vocabulario, se revela la capacidad de clasificación y conceptualización de nuevas ideas y reagruparlas asociativamente. El subtest de vocabulario evalúa el nivel cultural y educativo que ha tenido el sujeto, en cambio en el subtest de información influye el nivel cultural, va a depender de donde se encuentre el sujeto, de su cultura.
Refleja la familiaridad del sujeto con las palabras y su capacidad para expresarse mediante ellas. Este subtest es un reflejo de la educación del sujeto, señala la receptividad hacia nuevas ideas e informaciones y la capacidad para almacenarlas y reagruparlas asociativamente con arreglo a las exigencias de las ocasiones, revela la capacidad de clasificación y conceptualización.
Este subtest y el de información sirven para indicar el grado de riqueza o pobreza de los procesos de pensamiento y del ambiente del sujeto.
Evalúa la comprensión de las palabras y sus significados como requerimiento básico de la actividad cotidiana, también el nivel cultural y educativo que ha tenido el sujeto.
Vemos que en el subtest de información el sujeto va a tomar la información de su ambiente circundante y lo que importa es la cantidad que adquiere del mismo y no la forma que utiliza ese conocimiento. En cambio, en el subtest de vocabulario, se revela la capacidad de clasificación y conceptualización de nuevas ideas y reagruparlas asociativamente. El subtest de vocabulario evalúa el nivel cultural y educativo que ha tenido el sujeto, en cambio en el subtest de información influye el nivel cultural, va a depender de donde se encuentre el sujeto, de su cultura.
Autor: Anónimo
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